为深入研究思政课建设和教学基本规律，推动思政课程建设内涵式发展，提高思政课的针对性和吸引力，进一步深化思政课程与课程思政教学的融合，11月19日下午14:00，我院在J19栋10楼阅读空间举行主题为“高校英语教学融入‘课程思政’的路径分析”专题讲座。马克思主义学院专任骨干教师朱玉为特邀主讲，博雅国际学院教务科长杨银主持，全院教职工聆听学习。

在讲座中，朱玉老师分别从认识课程思政、高校英语专业课程思政体系建设现状、课程思政融入的具体实践路径等三个层次进行讲解分享，并着重就课程思政的本质、理念、结构、方法和思维等五个方面为我院教育教学传经送宝、传道授业。她强调，课程思政要始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，传授一种语言的过程即是传授该语言所代表的文化、承载的意识形态的过程；要把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各类课程固有的知识、技能传授有机融合。

朱玉在高校英语专业课程思政体系建设现状中，针对英语专业课程思政教学内容、教学主客体及教学评价体系等进行了深刻剖析，同时对课程思政融入提出了具体的实践路径。她提出，高校英语教师不但要关注学生英语技能的形成，更要重视对学生进行思政教育的必要性，增强自身思政意识，发挥思政元素在英语教学中的作用，为课程思政理念与英语教学的融合提供支撑。

最后，朱玉从中国传统文化、北影英语“课程思政”教学案例展示、社会热点、中外跨文化的多样性、教学效果及学生作业展示等思政元素中，深入挖掘英语教材中的思政教学内容融入课堂和教学设计。

通过专题学习，我院教职工深刻认识到教师要着重提高自身的思政教育资源整合能力，努力掌握课程思政的挖掘与应用，坚定政治立场，保持良好的政治敏锐性，创新英语教学方式方法，反思教学效果，丰富知识储备，为学校教育教学高质量发展方向不懈努力！