为深化雅思写作教学改革，提升学生学术英语写作能力，11月4日，我院在J19栋905会议室成功举办了主题为“精准诊断·策略赋能·协同发展”的雅思写作教学研讨推进会。会议围绕雅思写作逻辑构建、教学创新路径探索及跨文化思维培养等核心议题展开深度研讨。博雅国际学院语言教学中心主任欧阳娟娟及全体专职教师参加研讨，语言教学中心教师熊蒙主持。

推进会上，与会教师从“标尺”到“导航”诊断、从“工具”到“思维”策略、从“个人”到“共同体”协同等多个角度进行精准教学赋能和实践经验分享。

      

    

   蒋可欣老师在分享中发现：“许多学生并非缺乏观点，而是不会拆解任务”。她提出，要强化审题训练，引导学生构建论点思维图，确保每个分论点都精准回应，并自创“先说后写”训练法，为现场教师提供了具体化教学思路。

   王雪珂老师在创新策略模块上，展示了“词伙网络”实践教学。她强调，我们应超越传统单词表，构建主题式“词伙网络”，通过“impose a green tax”等地道搭配，设置即时写作练习，让学生掌握词汇语境的应用。同时就如何借助AI工具处理语法纠错进行了探讨发言，让教师专注于学生的高阶思维培养。

   夏桐老师在协同共建上提出全新视角，建设一个“动态”的高分范文解析库，并附带集体批注，让它成为教学智慧的“活地图”。

   语言教学中心主任欧阳娟娟在总结中对雅思写作教学研讨推进会的举行给予了充分肯定和高度赞赏，并对目前存在的教学痛点及雅思提分瓶颈进行了深度剖析和思路梳理。她强调，要建立资源共享机制，启动教研云盘，推动教学能力整体提升，共筑教学新生态，共启教研新篇章，为教师专业成长提供重要平台。

    通过研讨，与会教师纷纷表示，要以此为新起点，通过教研云盘共建共享教学资源，凝聚集体智慧，在教学探索中突破，在协同发展上接力，携手推动我院雅思教学成果再创辉煌！